cover titul


Р е ц е н з е н т: докт. филос. наук, проф. Ю. В. Перов (C.-Петерб. гос. ун-т)

И с п о л н и т е л ь н ы й   к о м и т е т: акад. РАН, докт. филос. наук, проф., директор Института Философии Российской Академии наук В. С. Степин, докт. физ.-мат. наук, проф., проректор по научной работе С.-Петербургского государственного университета В. Н. Троян, докт. филос. наук, проф. кафедры истории философии философского факультета СПбГУ Р. В. Светлов, докт. филос. наук, ведущий научный сотрудник ИФ РАН, проф. ун-тов им. Патриса Лулумбы и МГУ А. Н. Павленко, канд. филос. наук, гл. специалист управления научных исследований СПбГУ А. В. Цыб, канд. филос. наук, ст. преподаватель кафедры истории философии философского факультета СПбГУ В. Антонов

О т в.   з а   в ы п у с к   А. В. Цыб

Летняя молодежная научная школа "Философское антиковедение", организованная Институтом философии Российской Академии наук, Платоновским философским обществом (Санкт-Петербургский государственный университет), Советом молодых ученых СПбГУ на базе С.-Петербургского государственного университета, ставит целью развитие опыта и популяризацию результатов историко-философской научно-педагогической деятельности в России. Проект направлен на углубленное изучение общей концептуальной роли античных философских учений и платонизма в формировании и становлении первых программ научного знания, традиции философской рациональности и проблемы истоков философского идеализма.

В данном сборнике материалов школы опубликованы тексты лекций и семинаров, проведенных ведущими специалистами ИФ РАН, философского, исторического и филологического факультетов СПбГУ.

Мероприятие организовано и проведено при финансовой поддержке Федеральной целевой программы «Интеграция высшего образования и фундаментальной науки на 2002-2006 годы» в рамках проекта «Философское антиковедение как междисциплинарный синтез историко-философских, исторических и филологических исследований», рег. № Т 0059-27, этап 2002 г. (руководитель проекта директор ИФ РАН, академик РАН В. С. Степин)

©СМУ, 2002 г. 

Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены